清明，節(jié)氣名稱，是"氣清景明“之意。如《歲時百問》說：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。""清明”因節(jié)令期間“氣清景明、萬物皆顯"而得名。

根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于2025年部分節(jié)日安排的通知》，2025年清明節(jié)放假安排具體通知如下： 放假時間：4月4日-4月6日放假，共3天，4月7日（星期一）正常入園。

清明，仲春與暮春的交匯點，是春天臨近尾聲的一個節(jié)氣，這個兼具自然和人文氣息的傳統(tǒng)節(jié)日，既是對自然節(jié)氣的天然順應，又是對春祭、踏青等禮俗傳統(tǒng)的有效傳承，那么隨著社會變遷與發(fā)展，2025的清明節(jié)小朋友將會以怎樣的方式度過呢?

清明節(jié)的習俗豐富多彩，除了掃墓和踏青。還有蕩秋千、插柳、吃青團、飲菊花酒等。每一種習俗都寄托著人們對美好生活的向往和追求，也體現(xiàn)了中華民族深厚的文化底蘊。

然而，清明節(jié)的意義并不僅僅在干此。它更是一種精神的傳承，一種文化的延續(xù)。所以家長在陪伴小朋友一起懷念先人的同時，也需要思考生命的意義和價值，讓我們在欣賞自然美景的同時，也感悟人生的真諦。

推薦觀察生命成長的活動：蠶寶寶幼兒園

1、材料準備

蠶卵：網(wǎng)購帶孵化盒的套餐（約5元，含蠶卵+小刷子+放大鏡）

蠶房：外賣塑料盒扎孔（比紙盒防逃）

口糧：冷凍桑葉（新手必選！冷藏保存隨取隨用）

道具：冰淇淋棒做攀爬架、濕紙巾剪小樹葉

2、分齡活動表

3-4歲：感官探索

蠶卵猜猜樂：用放大鏡看芝麻大的卵：“像不像迷你恐龍蛋？”

喂食觸摸：讓孩子用毛筆把蠶掃到新葉上：“輕輕摸，蠶寶涼涼軟軟像鼻涕蟲嗎？”

換裝游戲：用彩筆在蠶身上點無毒食用色素：“看！蠶寶穿花衣啦！”（蛻皮會褪色）

5-6歲：生命記錄

量體長：用樂高積木塊當尺子：“今天蠶三號有4個樂高長！”

結(jié)繭直播：在角落放紙筒：“蠶寶在搭白色帳篷，它要在里面變身！”

破繭儀式：蛾子出來后戴手工觸角頭箍：“恭喜畢業(yè)！現(xiàn)在你是會飛的蠶老師啦！”

3、延伸創(chuàng)意活動

1）蠶絲考古隊

把蠶繭泡溫水里，用筷子攪出絲頭，讓孩子繞在紙板上：“這就是古代人做衣服的神奇線線！”

2）蠶砂盆栽

收集蠶糞便混入土里種綠豆：“蠶寶的粑粑是植物寶寶的巧克力哦！”

4、生命周期表：

打印帶圖標的日歷（卵→1齡蠶→...→蛾），每完成階段貼星星貼紙，養(yǎng)蠶就像給孩子請了位沉默的生命導師，不用講大道理，那些吃吃睡睡、作繭自縛、破繭重生的日常，自然會讓孩子明白：生命不是直線，而是循環(huán)的圓。

家長也可以采用蘇格拉底式提問："你覺得樹葉凋落算是生命終結(jié)了嗎？為什么？" 引入生命能量守恒概念：用食物鏈圖示展示物質(zhì)如何在不同生命體間流轉(zhuǎn)， 制作生命循環(huán)手賬：用可循環(huán)材料裝訂，記錄全年觀察到的生命更替現(xiàn)象 。建議活動后開展生命圓桌會，用思維導圖整理孩子的觀察與思考。

家長們利用日常材料引發(fā)深度對話，把清明節(jié)變成孩子理解生命本質(zhì)的啟蒙課堂。重點不是知識傳遞，而是培養(yǎng)“生命是流動的能量”的底層認知。